10.- MUSICA INFANTIL
Tema ejemplo: “Libre soy (Frozen)”
Perfil de Madre/Padre: Protectora, busca un espacio lúdico y apropiado para su hija. Mujer enfocada en la crianza y el desarrollo temprano. Busca lo educativo y didáctico
Forma de vida de Madre/Padre: Centra su rutina en el cuidado de los hijos. Conoce canciones de películas y series infantiles. Organiza rutinas con canciones que ayudan a educar y entretener.
Estilo de crianza: Sobreprotectora, muy atenta a la seguridad y bienestar. Refuerza valores como compartir, obedecer y aprender con alegría.
Trabajo de Madre/Padre: Alta presencia en madres dueñas de casa, aunque también en profesionales que equilibran trabajo con fuerte dedicación al hogar.
Impacto en hijos: En edades tempranas, favorece el desarrollo del lenguaje, la memoria auditiva y la regulación emocional primaria. La música infantil es la primera escuela emocional. Enseña ritmo, lenguaje y alegría. Cantar con los hijos fortalece vínculos y crea recuerdos imborrables. No hay mejor manera de educar en empatía que a través de una canción compartida.
HIJA: Refuerza autoestima, seguridad personal y disfrute. Es lo más seguro y apropiado, pero también conviene ir ampliando progresivamente el repertorio musical para que hija explore más mundos. Estimula la memoria, el lenguaje y la coordinación motriz. Desarrolla ternura, lenguaje y seguridad emocional.
HIJO: Fundamental en los primeros años. Estimula el lenguaje, la memoria, el ritmo y la empatía. En los hijos varones, ayuda a desarrollar paciencia y control emocional, algo que necesitan por su maduración más tardía. Cantarlas con ellos fortalece el vínculo afectivo y mejora la seguridad emocional. Los varones requieren mayor repetición y acompañamiento para mantener el interés.
Aspectos positivos de este estilo musical: Es una herramienta fundamental en el desarrollo temprano, fortalece vinculo madre-hija. Aporta alegría, inocencia y rutinas que generan seguridad en la infancia.